Ребята из группы «Космолетики» учатся воспринимать количество с помощью понятий «Много», «Мало» и «Один». На примере кубиков рассмотрели с детьми что является понятием «Много» (много кубиков), «Мало» (мало кубиков), и «Один» (один кубик). Первая задача в младшем возрасте: представлять целое однородных предметов и выделять элементы, видеть их в этом целом. Второй задачей является: научить детей сопоставлять элементы одного множества с элементами другого, а на основе сравнения, установить, какое больше и какое меньше. Это является первой основой для будущей счетной деятельности.